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      新聞動態

      學院院長王升為學生上思政課
      來源: 發布日期:2020/12/09 點擊量:

      為進一步落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》和中共教育部黨組關于《“新時代高校思想政治理論課創優行動”工作方案》的文件精神,落實立德樹人根本任務,上好新時代思想政治理論課,12月8日上午,我院院長王升走進思政課堂,為電氣與電子工程系學生講授思政課。

      王升院長以“習近平職業教育思想對高職開放辦學的重要意義”為主題,結合個人學習體會和學院發展現狀,就五個方面進行了闡述。第一,“四個服務”為高職開放教育指明了正確方向。王升院長結合我院建設及國內外教育發展情況,著重強調了“四個服務”的現實指導意義,號召學生胸懷為人民服務的理想,努力提升自身水平。第二,“人人出彩”為高職開放辦學提供了良好環境。王升院長指出,我們的學生恰逢其時,應勇于開拓、努力創造,學院會為學生搭建多種平臺,實現全體人的發展,希望學生人人出彩。第三,“知行合一”為高職開放辦學提供了方法論指導。王升院長強調,習近平“知行合一”的思想是對我國古代思想家王守仁思想的繼承與發展,是馬克思主義“理論與實踐相結合”的具體體現。第四,“工匠精神”為高職開放辦學人才培養定位樹立了目標。王升院長希望學生能夠積沙成丘,不斷提高個人素質。第五,“世界眼光”為高職開放辦學提供了國際視野。王升院長提出,只有在高度開放的國際環境中,我們才能不斷找到差距,彌補不足,從而適應國際競爭與合作的格局。

      王升院長的思政課旁征博引、深入淺出,和大家共同探討了青年大學生所處的時代方位、所面臨的歷史機遇,引導青年大學生不斷校正前行的人生航向,勇敢地擔當起黨和人民賦予的歷史重任,與時代同行,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中勇往直前。

      學生在課后表示,在課堂上能與學院院長面對面暢談理想信念、共話青春夢想、進行親切互動,這是大學生活中一次難忘的經歷,感覺收獲很多、成長很多。

      此次王升院長的思政課,政治站位高、理論思考深、聯系實際緊,內涵豐富,析理透徹,深入淺出,生動精彩,為同學們帶來了一次精神上的深刻洗禮,也為創新創優思政課教學做出了良好示范。(供稿:學生工作和社會科學部 景蕾;編輯、攝影 夏秀潔)

      學院院長王升為學生上思政課。

      課堂現場。

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